동원과학기술대학교 교수학습개발센터의 '학습역량 강화 프로그램' 오리엔테이션.(사진제공=동원과학기술대학교)

 동원과학기술대학교(총장 손영우)의 교수학습개발센터가 '2019학년도 제1학기 학습역량 강화 프로그램' 오리엔테이션을 실시했다.

 대학의 대표적 학습역량 강화 프로그램인 '튜터링'과 '학습포트폴리오 경진대회'는 학습문화 창출과 학생의 자기주도적 학습능력배양을 위한 활동으로, 재학생들의 높은 관심 속에 이번 학기에는 튜터링 123개 팀 747명, 학습포트폴리오 경진대회 246명이 신청했다.

 지난 19일 대학의 평생직업교육관 합동강의실에서 열린 오리엔테이션에는 '튜터링 학습활동 진행방법'과 '튜터링 보고서 작성방법', '포트폴리오 작성방법' 등 프로그램 전반적인 내용에 대한 담당자의 설명과 질의응답 등으로 진행됐다.

 또 직전학기 활동우수사례 발표를 통한 참여의욕 고취에도 노력했다.

 정승화 학생은 "매 학기 학습역량 강화프로그램에 참여하고 있는데 튜터링을 포함한 대학의 학습역량강화 프로그램은 학습능력 향상 및 교우관계 증진에 매우 유익하다"며 "많은 학생들이 대학에서 운영 중인 학습역량강화 프로그램을 통해 학습능력 배양에 많은 도움을 받았으면 좋겠다"고 말했다.

 향후 교수학습개발센터는 각 프로그램별 중간간담회를 실시해 진행상황 점검 및 컨설팅을 통한 지속적 관리, 신청자 참여 등을 독려할 예정이다.

 동원과학기술대는 지난해 대학 기본역량진단평가에서 자율개선 대학으로 선정됐으며 대학혁신지원사업을 지원받아 교육의 질 관리 및 학습역량강화를 위한 다양한 프로그램을 지속적으로 운영키로 했다.